Otázka EHSV Info: Akú úlohu by mali zohrávať mladí ľudia v zelenej transformácii?

Nicoletta Merlo: Mladí ľudia môžu a musia zohrávať kľúčovú úlohu v zelenej transformácii prinajmenšom z dvoch dôvodov. V prvom rade je dobré pamätať na to, že rozhodnutia, ktoré dnes prijímajú politickí lídri v otázkach zmeny klímy a životného prostredia, budú mať vplyv predovšetkým na mladých ľudí a budúce generácie, ktoré preto majú právo vyjadriť sa.

Ďalším dôležitým hľadiskom, ktoré treba zohľadniť, je, že mladá generácia je najcitlivejšia, pokiaľ ide o potrebu chopiť sa výzvy v podobe zelenej transformácie a nutnosť konať v záujme dosiahnuť environmentálnu udržateľnosť. Zároveň si je tejto potreby aj najviac vedomá. V posledných rokoch opatrenia v oblasti klímy zmobilizovali veľký počet mladých ľudí v celej Európe. Na miestnej, národnej či európskej úrovni vznikli viaceré environmentálne a sociálne hnutia mladých ľudí, ktorí organizovali demonštrácie a požadovali konkrétne opatrenia od vlád a politických činiteľov na ochranu životného prostredia a dosiahnutie uhlíkovej neutrality.

Hoci sa úloha mladých ľudí pri budovaní udržateľnejšeho, inkluzívnejšieho a zelenšieho sveta uznáva v čoraz väčšej miere a rok 2022 bol vyhlásený za Európsky rok mládeže, je zrejmé, že mladí ľudia majú naďalej ťažkosti pri presadzovaní svojich názorov a pri dosiahnutí toho, aby boli zapojení do prijímania rozhodnutí, a to nielen v súvislosti so zelenou transformáciou.

Podľa môjho názoru by mládežnícke organizácie mali mať príležitosť vyjadrovať sa v inštitúciách systematicky a štrukturálne, nielen občas, aby tak mohli kvalifikovane a zmysluplne prispieť k rozhodovaniu na všetkých úrovniach a realizovať nápady a projekty spojené s environmentálnou udržateľnosťou.

V tomto smere by mali inštitúcie v prvom rade prijať Mládežnícky test, poskytnúť mládežníckym organizáciám primeranú (a štrukturálnu) finančnú podporu, vykonávať systematické hodnotenia ekonomických, politických a sociálnych vplyvov investícií na mladú generáciu a poskytnúť im jasnú predstavu o tom, ako a do akej miery verejné politiky pozitívne ovplyvňujú životy mladých ľudí.

Ďalšími dvomi kľúčovými aspektmi, ktoré je potrebné riešiť v súvislosti s úlohou mladých ľudí v zelenej transformácii, sú vzdelávanie a zamestnanosť.

V kontexte stavu núdze v oblasti klímy a životného prostredia by sa vzdelávanie o udržateľnosti malo stať prioritou škôl. Vzdelávanie detí o udržateľnosti a ochrane životného prostredia by sa malo začať v najútlejšom veku a pokračovať počas celej školskej dochádzky. Potrebný je medziodvetvový prístup, ktorý by poskytoval teoretické a praktické zručnosti, a to aj formou spolupráce škôl a pracovísk a učňovskej prípravy. Kľúčom je tiež celoživotné vzdelávanie, pretože úspech zelenej transformácie bude závisieť od schopnosti škôl spolupracovať v súčinnosti s miestnymi samosprávami a aktivitami mimo vzdelávacích osnov, najmä s mládežníckymi organizáciami a organizovanou občianskou spoločnosťou s cieľom zvýšiť informovanosť a účasť občanov.

Rok 2023 bol vyhlásený za Európsky rok zručností a bez zručností niet transformácie. Je nevyhnutné vybaviť mladých ľudí zručnosťami, aby zvládli inovácie spôsobené zelenou transformáciou, ktorá má a bude mať významný vplyv na svet práce. Treba preto investovať do odbornej prípravy a postupov učenia sa, ktoré sa konajú v pracovnom prostredí, najmä formu kvalitných učňovských príprav a stáží.

Zelená transformácia musí byť spravodlivou transformáciou, ktorá zabezpečí rekvalifikáciu a zvyšovanie úrovne zručností pracovníkov a kvalitné pracovné miesta pre všetkých, pričom sa na nikoho nezabudne. Z tohto dôvodu je nevyhnutné, aby boli politiky v oblasti odbornej prípravy integrované s priemyselnými politikami, koordinované s inými stratégiami rozvoja a podrobne naplánované na regionálnej a miestnej úrovni v úzkej spolupráci so sociálnymi partnermi.

A napokon treba spomenúť inovácie, ktoré sú mimoriadne dôležité pre úspech zelenej transformácie. Kľúčovým aspektom pri dosahovaní stanovených cieľov je preto povzbudiť mladých ľudí s podnikateľskými schopnosťami, aby sa zapojili do inovačného procesu, a to prostredníctvom konkrétnej odbornej prípravy a podpory inovačných projektov, ako aj zabezpečením primeranej finančnej podpory.