#YEYS2022: europejska młodzież analizuje zjawisko dezinformacji oraz dzieli się swoimi wnioskami z wiceprzewodniczącą Komisji Europejskiej Věrą Jourovą.

Uczniowie szkół średnich z całej Europy przekazali europejskiej komisarz do spraw wartości i przejrzystości osiem konkretnych propozycji. Wszystko to w ramach wirtualnego wydarzenia dla młodych ludzi „Twoja Europa – Twoje zdanie”, któremu w tym roku przyświecało hasło: Prawda o kłamstwach. Młodzież demaskuje dezinformację. Gospodarzem imprezy, która odbyła się w dniach 31 marca i 1 kwietnia, był Europejski Komitet Ekonomiczno-Społeczny (EKES).

Po dwóch dniach ożywionych wirtualnych dyskusji i debat ponad 99 uczennic i uczniów w wieku 16–18 lat uczestniczących w #YEYS2022 opracowało konkretne zalecenia, które przedstawili do debaty wiceprzewodniczącej Věrze Jourovej podczas podsumowującej sesji plenarnej.

Edukacja to najlepszy sposób na zwiększenie odporności naszego społeczeństwa na dezinformację i fałszywe informacje – powiedziała Věra Jourová na zakończenie wydarzenia „Twoja Europa – Twoje Zdanie 2022”, komentując zalecenia uczniów. Komisarz dokładnie przeanalizowała każde z tych zaleceń i po kolei omówiła z uczestnikami. Dezinformacja stanowi zagrożenie dla naszego społeczeństwa, zwłaszcza w czasie wojny. Musimy umieć sobie z tym radzić, zachowując wolność słowa – podsumowała.

A oto zalecenia uczennic i uczniów:

  • Państwa członkowskie Unii powinny zainicjować na szczeblu krajowym i europejskim kampanie publiczne o zagrożeniach związanych z dezinformacją oraz o tym, jak łatwo fałszywe informacje mogą spolaryzować ludzi i szerzyć mowę nienawiści.
  • Należy opracować odpowiednie programy edukacyjne. Niezwykle ważne jest, aby organy krajowe tworzyły i wspierały kursy edukacyjne na temat dezinformacji oraz inwestowały w działania mające na celu wykrywanie fałszywych informacji i zwalczanie ich.
  • Zarówno na poziomie krajowym, jak i europejskim trzeba utworzyć platformy informacyjne, na których można by śledzić i monitorować zasoby informacyjne, zaś podmioty rozpowszechniające fałszywe informacje pociągać do odpowiedzialności za ich publikacje w internecie.
  • Należy zwiększyć dostępność wiarygodnych źródeł i uruchomić mechanizm weryfikacji faktów. Technologia powinna być narzędziem gwarantującym przejrzystość. Można to osiągnąć w kreatywny sposób za pomocą nowoczesnych narzędzi i aplikacji internetowych, takich jak filmy wideo lub gry.
  • Niezwykle ważne jest również odrzucenie cenzury! Zawsze trzeba stawiać na edukację i unikać cenzury. Władze krajowe i rządy nie powinny zakazywać ani ograniczać wolności słowa, natomiast prawda i wiarygodność są filarami, które należy podkreślać i utrzymywać jako podstawowe kompetencje demokratycznych społeczeństw partycypacyjnych.
  • Trzeba wzmocnić systematyczny nadzór nad zawartością i pochodzeniem źródeł. Bardziej narażone grupy docelowe powinny być chronione poprzez ograniczenie do nich dostępu dla podmiotów rozpowszechniających fałszywe informacje. Można tego dokonać za pomocą wzmożonych kontroli tożsamości wydawców. Należałoby też wprowadzić automatyczny obowiązek kontrolowania danych uwierzytelniających i akredytacji.
  • Przydatne byłyby także nowe regulacje i bardziej rygorystyczne przepisy przewidujące ewentualne kary za obraźliwe lub fałszywe treści. Należy odpowiednio zwiększyć budżet.
  • Wspólnie z platformami mediów społecznościowych i przedsiębiorstwami zajmującymi się aplikacjami w mediach społecznościowych trzeba zainicjować kampanie, które generowałyby ostrzeżenia i powiadomienia, oraz wprowadzić algorytmy wykrywania fałszywych informacji.

Celem tegorocznej młodzieżowej sesji plenarnej będzie wyczulenie na zagrożenia, jakie wiążą się z dezinformacją, oraz zachęcenie uczestniczek i uczestników do większej aktywności w walce z fałszywymi treściami. W programie imprezy znalazły się również szkolenia, dzięki którym uczniowie mogą łatwo wykrywać dezinformację i zwalczać ją. Podczas rozmaitych warsztatów uczestnicy w małych grupach najpierw opracowywali kampanię dezinformacyjną, którą później musieli zwalczać za pomocą silnej kontrkampanii informacyjnej.

Witając młodych ludzi z całej Europy, przewodnicząca EKES-u Christa Schweng powiedziała: Fałszywe informacje są rozpowszechniane, by podważyć europejskie wartości i demokrację. „Twoja Europa – Twoje Zdanie” to okazja, by młodzież rozwijała krytyczne myślenie i uczyła się narzędzi zwalczania dezinformacji. Młodzi odbiorcy są bardzo ważni dla kształtowania lepszej przyszłości Europy.

Cillian Lohan, wiceprzewodniczący EKES-u odpowiedzialny za komunikację, tak podsumował wydarzenie: Jako przedstawiciele społeczeństwa obywatelskiego chcemy mieć częstszy kontakt młodzieżą, poznać jej otwarte podejście i zestawić nasze obawy z ich wyobraźnią i wizją przyszłości.

Młodzieżowa sesja planarna „Twoja Europa – Twoje Zdanie” była jednym z głównych wydarzeń w ramach obchodów Europejskiego Roku Młodzieży 2022.

Kontekst:

W sztandarowym wydarzeniu Komitetu adresowanym do młodych ludzi uczestniczyły 33 szkoły, po jednej z 27 państw członkowskich UE, z pięciu krajów kandydujących (Albania, Macedonia Północna, Czarnogóra, Serbia i Turcja) oraz z jednej szkoły europejskiej z Brukseli.

Dzięki tej inicjatywie EKES zamierza zadbać o to, by poglądy, doświadczenia i pomysły młodego pokolenia zostały uwzględnione w procesie kształtowania polityki UE.

Więcej szczegółów na temat imprezy „Twoja Europa – Twoje Zdanie” można znaleźć na oficjalnej stronie YEYS 2022.

Work organisation

Downloads