На декемврийската си пленарна сесия ЕИСК обсъди въпросите, засягащи младите хора на пазара на труда. Дебатът отбеляза края на Европейската година на младежта (2022 г.) и постави началото на Европейската година на уменията (2023 г.). Комитетът се застъпи за дългосрочна стратегия за ангажиране на младежта и препоръча европейските години да не се ограничават само до дейности за популяризиране, а да изготвят ясни планове.

В света след пандемията от COVID-19 е налице нов акцент върху променящите се нужди на пазара на труда, с всички възможности и рискове които те крият, заяви председателката на ЕИСК Криста Швенг, която откри дебата. „Като част от Европейската година на уменията, ЕИСК ще продължи да се съсредоточава върху нуждите на нашите млади хора и предизвикателствата, пред които те са изправени в бързопроменящия се свят.“.

Николас Шмит, европейския комисар, отговарящ за работните места и социалните права, разкри своето виждане за Европа: „По-добри перспективи за младите хора, което включва полагане на грижи за тяхната сигурност и отговаряне на техните стремежи за смислени работни места и силен и приобщаващ социален живот.“

В резолюция, приета на същата пленарна сесия, ЕИСК също така призова институциите на ЕС и националните правителства да засилят ангажираността на младите хора в процеса на вземане на решения и да приложат предложената от него Оценка на въздействието на ЕС от гледна точка на младежта.“ Катрина Лейтаан, председател на координационната група за Европейската година на младежта, заяви, че е важно да се осигури „осезаемо и дълготрайно наследство за Европейската година на младежта и да се гарантира, че младите хора имат думата при вземането на решения, засягащи тяхното бъдеще“.

Комитетът насочва вниманието си към 2023 г. и изготви становище относно Европейската година на уменията (EYS), в което изрази загриженост относно претрупаната програма и приоритетите на EYS. Докладчикът, Татяна Бабраускиене, заяви, че „Всички дейности, извършвани в рамките на Европейската година на уменията през 2023 г., трябва да бъдат насочени към възможно най-добрия напредък във всички области на образованието и обучението, като социалните и хоризонталните умения са сред „подходящите умения“ , които трябва да се насърчават.

Становището също така насърчава Комисията да гарантира, че бежанците и лицата, търсещи убежище, могат да валидират своите умения и компетентности и да им бъдат предложени възможности за повишаване на квалификацията и преквалификация, за да се улесни включването им на пазара на труда. „Трябва да се обърне специално внимание на нашите украински приятели. Искаме да насърчим силно украинско младо поколение и да не създаваме ново изгубено поколение в Украйна, както руският режим се надява да направи“, заяви комисар Шмит. (gb)