European Economic
and Social Committee
European Economic
and Social Committee
The European Economic and Social Committee (EESC) is the voice of organised civil society in Europe.
Find out more about its role and structure at http://www.eesc.europa.eu/en/about
The EESC issues between 160 and 190 opinions, evaluation and information reports a year.
It also organises several annual initiatives and events with a focus on civil society and citizens’ participation such as the Civil Society Prize, the Civil Society Days, the Your Europe, Your Say youth plenary and the ECI Day.
Find the latest EESC opinions and publications at http://www.eesc.europa.eu/en/our-work/opinions-information-reports/opinions and http://www.eesc.europa.eu/en/our-work/publications-other-work/publications respectively.
The EESC is active in a wide range of areas, from social affairs to economy, energy and sustainability.
Learn more about our policy areas and policy highlights at http://www.eesc.europa.eu/en/policies
The EESC holds nine plenary sessions per year. It also organises many conferences, public hearings and high-level debates related to its work.
Find out more about our upcoming events at http://www.eesc.europa.eu/en/agenda/our-events/upcoming-events
Here you can find news and information about the EESC'swork, including its social media accounts, the EESC Info newsletter, photo galleries and videos.
Read the latest EESC news http://www.eesc.europa.eu/en/news-media/news and press releases http://www.eesc.europa.eu/en/news-media/press-releases
The EESC brings together representatives from all areas of organised civil society, who give their independent advice on EU policies and legislation. The EESC's326 Members are organised into three groups: Employers, Workers and Various Interests.
Find out more about our Members and groups at http://www.eesc.europa.eu/en/members-groups
The EESC has six sections, specialising in concrete topics of relevance to the citizens of the European Union, ranging from social to economic affairs, energy, environment, external relations or the internal market.
Find out more at http://www.eesc.europa.eu/en/sections-other-bodies
Konferensen #ReskillEU om nya arbetstillfällen inom energi och transport i Europa, som organiserades gemensamt av TEN-sektionen och kommissionens generaldirektorat för forskning och innovation i Bryssel den 8 november 2023, utmynnade i den bestämda slutsatsen att EU måste ha en strukturerad och effektiv plan för att utveckla de kritiska färdigheter som behövs för att energi- och transportomställningarna ska kunna genomföras.
Ren energi och transport är i akut behov av nya kompetenser, kunskaper och färdigheter, och den väg som EU har slagit in på mot nettonollutsläpp innan 2050 kan leda ända fram endast under förutsättning att arbetskraften samtidigt utrustas med rätt kompetensuppsättning.
Med tanke på vikten av ”nya färdigheter och kunskaper som krävs för en smidig grön och digital omställning inom transport- och energisektorerna”, menade EESK:s ordförande Oliver Röpke att ”fokus på den gröna och den digitala omställningen inte får innebära att den mänskliga faktorn förbises när det gäller att uppnå målen. Vi måste se till att alla i samhället deltar i omställningen.”
För att säkerställa att arbetskraften är utrustad med de behövliga nya kompetenserna måste EU vidta åtgärder omedelbart, i linje med de mål för 2025 som uppställts i den europeiska kompetensagendan och med tanke på Europaåret för kompetens 2023.
Sektorn för förnybar energi i EU behöver över 1,2 miljoner kunniga arbetstagare, och enligt Internationella byrån för förnybar energi förväntas denna siffra stiga varje år fram till 2050.
Detsamma gäller transportsektorn, som sysselsätter över 15 miljoner personer i EU. Denna sektor är i kraftig omvandling och präglas i hög grad av tekniker för automatisering, elektrifiering och miljöanpassning.
”När vi tittar på energi- och transportsektorerna i Europa framträder det tydligt att kompetens är en jättelik utmaning” påpekade TEN-sektionens ordförande Baiba Miltoviča. ”Vi måste se till att våra insatser framför allt inriktas på att bygga på kunskaper och färdigheter. Detta innebär ett åtagande om kontinuerligt lärande, omskolning och kompetenshöjning för att uppfylla de föränderliga kraven.” (mp)