Redactat de Grupul „Organizații ale societății civile” al CESE

Locurile de muncă de mâine vor necesita competențe pentru a realiza tranziția verde și cea digitală și pentru a aborda schimbările demografice. Atunci când se investește în formare și recalificare, cum se poate garanta că aceste măsuri ajung și la persoanele cele mai vulnerabile? Care sunt decalajele actuale în materie de competențe, și care este legătura acestora cu sărăcia?

La 10 iulie, Grupul „Organizații ale societății civile” al CESE a analizat aceste chestiuni în cadrul unei dezbateri tematice care a marcat, de asemenea, lansarea unui nou studiu al CESE pe tema „Modalități de eradicare a sărăciei în materie de competențe în rândul persoanelor celor mai vulnerabile” Studiul a fost comandat de CESE la solicitarea Grupului în legătură cu Anul european al competențelor (2023). Acesta examinează noul concept de sărăcie în materie de competențe, propunând o definiție și investigând posibili factori și posibile soluții, deschizând calea pentru cercetări suplimentare pe această temă în viitor. Una dintre concluziile sale este că organizațiile societății civile joacă un rol unic în identificarea și sprijinirea persoanelor vulnerabile care au nevoie de perfecționare. Acestea ar trebui să colaboreze îndeaproape cu comunitățile și autoritățile locale, valorificând rețelele lor și asigurându-se că nimeni nu este lăsat în urmă în ceea ce privește educația și dezvoltarea competențelor.

Dezbaterea a inclus contribuții din partea dnei Juliana Wahlgren, directoarea Rețelei europene pentru combaterea sărăciei (RECS), care a discutat factorii subiacenți ce influențează accesul la competențe, și a dnei Agnieszka Maj, cercetătoare la Centrul de cercetare socială și economică (CASE), care a efectuat studiul.

Pentru a consulta întregul articol privind dezbaterea tematică și un interviu cu autorii, consultați site-ul internet al manifestării.

Studiul și rezumatul sunt disponibile aici.