Siedemnastoletni uczeń Adam Mokhtari reprezentował Irlandię podczas marcowego wydarzenia w Brukseli „Twoja Europa – twoje zdanie!”, które odbywało się pod hasłem „Oddać głos młodzieży”. Przedstawił następnie zalecenia YEYS podczas Tygodnia Społeczeństwa Obywatelskiego EKES-u, kiedy wystąpił na sesji zatytułowanej „Wytyczanie kursu dla Europy – łączenie spolaryzowanych społeczeństw poprzez uczenie się w środowisku lokalnym i edukację obywatelską”. Adam Mokhtari opisał pozytywne strony YEYS i opowiedział o swoim życiu, wyjaśniając, dlaczego pragnie Europy, w której nikt nie czuje się pominięty.

Adam Mokhtari

Witajcie! Nazywam się Adam Mokhtari i miałem szczęście reprezentować Irlandię podczas tegorocznego wydarzenia „Twoja Europa – twoje zdanie!”. Około 90 młodych osób z całej Europy spotkało się, aby dzielić się pomysłami i kreować przyszłość.  

Dużą satysfakcję sprawiła mi praca w grupach, gdy omawialiśmy istotne zagadnienia i podejmowaliśmy decyzje. Bardzo podobało mi się również ćwiczenie, podczas którego na zmianę byliśmy słuchaczami, mówcami i obserwatorami i wspólnie dociekaliśmy, co Europa oznacza dla każdego z nas z osobna. Każdy z nas miał siedem minut na zabranie głosu – dzięki temu wszyscy zostali wysłuchani.

Pod koniec uzgodniliśmy pięć głównych zaleceń. Ich celem jest zwiększenie przejrzystości rządów, włączenie młodych ludzi, nauczanie aktywności obywatelskiej w szkołach, zapewnienie powszechnej równości, umożliwienie młodzieży realnego wpływu na politykę oraz opracowanie solidnego planu działania w dziedzinie klimatu.

Miałem zaszczyt reprezentować wszystkich uczestników YEYS podczas Tygodnia Społeczeństwa Obywatelskiego EKES-u i przedstawić nasze zalecenia decydentom. W ten sposób przekonałem się, że głos młodzieży się liczy!

Potęga edukacji

Kształcenie ma kolosalne znaczenie dla włączenia młodych ludzi w życie demokratyczne. Uczy nas krytycznego myślenia, wykrywania fałszywych informacji i podejmowania działań. Bez wsparcia mojej szkoły nie miałbym możliwości udziału. Teraz chcę zachęcić innych do aktywności.

Podczas YEYS przewodniczący EKES-u Oliver Röpke i koordynatorka UE ds. młodzieży Biliana Sirakowa wysłuchali naszych pomysłów i zachęcili nas do dalszego dążenia do zmian.

Moja historia i dlaczego włączenie ma znaczenie

Urodziłem się w Irlandii, gdzie moi rodzice przeprowadzili się pod koniec lat 90. Gdy przyjechali do tego kraju, Irlandki i Irlandczycy okazywali im sympatię i szacunek. Rodzice powiedzieli mi, że w tamtych czasach Irlandia była bardzo mało różnorodna. Pomimo tego w latach 90. moim rodzicom bardzo dobrze się powodziło.

Jestem Irlandczykiem i Europejczykiem. Mam algierskie korzenie.  Czasami czuję się inny, ale przez większość czasu mam poczucie przynależności tak jak każdy inny Irlandczyk.  Wiele się nauczyłem od innych kultur i myślę, że to właśnie czyni życie lepszym. Gdybyśmy wszyscy byli tacy sami, życie byłoby monotonne.  Chodzi o otwartość na różnice i rozumienie innych.

Niestety niektórzy migranci i młodzi ludzie spotykają się dziś z dyskryminacją, nienawiścią i niesprawiedliwym traktowaniem, do których mogą zachęcać media społecznościowe. To się musi zmienić. Napawa mnie to smutkiem. Niektórzy imigranci w Irlandii mają teraz trudną sytuację, żyją na ulicy i są postrzegani jako problem. Nie jest łatwo i to bardzo przykre.

Miałem szczęście uczęszczać do szkół, w których nikt nie czuł się pominięty, lecz nie wszyscy młodzi ludzie mają takie doświadczenie. Musimy zatroszczyć się o to, by cała młodzież czuła akceptację i przynależność i by tym samym nie była wykluczona czy wyobcowana ze społeczeństwa.

Budowanie lepszej przyszłości

Aby Irlandia i Unia Europejska stały się bardziej inkluzywne, potrzebujemy lepszej edukacji na temat różnych kultur i tego, co UE dla nas robi.  Będzie to sprzyjać zrozumieniu i włączeniu społecznemu.

Potrzebne są wspólne wydarzenia, by umożliwić ludziom spotkania i pozytywne interakcje. Więcej młodych ludzi musi brać udział w podejmowaniu decyzji na szczeblu lokalnym, nawet w klubach młodzieżowych i sportowych, w szkołach czy też na szczeblu UE. Dzięki temu poczują się zaangażowani w sprawy, które są dla nich ważne. Pokażcie młodym ludziom, jak się włączyć w działanie.

Potrzebujemy wsparcia ze strony UE, aby włączenie społeczne stało się priorytetem.  Cieszę się, że włączenie społeczne jest dla EKES-u kwestią pierwszorzędnej wagi.

Czego pragnę dla Europy

Wielu młodych ludzi nie ma świadomości tego, co UE dla nich robi. UE powinna dołożyć większych starań, aby pomóc nam zaangażować się w politykę i głosowanie. 

Pragnę zjednoczonej, sprawiedliwej i gościnnej Europy, w której nikt nie będzie się czuł pominięty niezależnie od pochodzenia.

YEYS przekonało mnie, że młodzi ludzie mogą przyczynić się do zmiany. Nawet jeśli nasze pomysły nie spotykają się z natychmiastową aprobatą, to są przynajmniej wysłuchiwane. Jako młody Irlandczyk o algierskich korzeniach mam poczucie, że moje stanowisko się liczy, i pragnę, by inni też mieli tę szansę.

Edukacja może pomagać w jednoczeniu ludzi i walce z dyskryminacją, a także umożliwiać młodzieży zabieranie głosu. Wrócę do domu z głową pełną pomysłów i będę zachęcać innych do uczestnictwa. Przyszłość jest w naszych rękach!  To nasza Europa i mamy prawo głosu!

Adam Mokhtari jest 17-letnim uczniem z Irlandii. Uczęszcza do szkoły średniej Bremore Educate Together w Balbriggan w okolicy Dublina. Pasjonuje się UE i zależy mu na tym, by społeczeństwa stały się bardziej inkluzywne i odnosiły sukcesy. Wziął udział w inicjatywie YEYS 2025, a następnie reprezentował ją podczas tegorocznego Tygodnia Społeczeństwa Obywatelskiego.