Présidence de l'UE

Afin de combler le déficit de compétences, il faut d’abord déterminer de manière précise quelles sont les qualifications qui seront nécessaires à l’avenir. Cet exercice reste difficile en raison de la rapidité des changements auxquels nous assistons aujourd’hui. L’adaptation des systèmes éducatifs, le développement des systèmes d’apprentissage tout au long de la vie et la mise en place d’une étroite coopération entre les employeurs, les responsables politiques et les universités figurent parmi les moyens d’aider les personnes à adapter leurs compétences aux exigences des futurs marchés de l’emploi.

Faire le bilan des réalisations de la présidence maltaise et en particulier des progrès réalisés par le secteur des entreprises, telle fut la thématique d’un débat tenu lors de la dernière réunion du groupe des employeurs, le 20 septembre, avec la participation des membres du groupe des employeurs et des présidents des trois principales organisations patronales maltaises.