Le CESE estime que l'adoption d'un programme d'investissement social pour contrer la pauvreté et promouvoir l'emploi correspond à un besoin énorme. La mise en œuvre d'un tel paquet nécessite:
- de mettre en place un programme d'investissement d'un montant de 2 % du PIB;
- de déterminer de nouvelles sources de revenus;
- d'inclure les investissements sociaux dans la stratégie Europe 2020 et le semestre européen;
- d'envisager d'exclure les investissements sociaux du calcul des déficits publics nets, et
- de trouver les bons outils pour mesurer les effets positifs de tels investissements.
Download — EESC opinion: L'impact de l'investissement social sur l'emploi et les budgets publics
"Les effets de la crise financière et économique actuelle ont braqué l'attention sur la tarification de l'énergie en raison de l'impact des prix de l'énergie élevés pour les ménages dans un contexte d'austérité et la compétitivité de l'industrie. L'enjeu des instruments du marché réside dans le fait qu'ils doivent à la fois permettre de progresser sur la voie d'une transition vers une économie efficace dans l'utilisation des ressources et à faibles émissions de carbone et soutenir la reprise économique. Les politiques en matière d'environnement et de climat ne devraient pas être considérées comme un fardeau qui freine la sortie de la crise budgétaire, économique et sociale, mais plutôt comme une partie de la solution.
Download — Instruments de marché - économie à faibles émissions de carbone dans l'UE
Le CESE se félicite de la nouvelle communication qu'il voit comme une occasion de redéfinir les politiques à la lumière de l’expérience acquise par les États membres et de donner un nouvel élan au processus d'intégration du marché européen de l'électricité en mettant plus nettement l'accent sur les bénéfices qu'il peut apporter aux citoyens et sur l'élimination de la pauvreté énergétique.
Download — Marché intérieur de l'électricité/interventions publiques
Le système des professions libérales est une composante à part entière de la société civile libre en Europe. Cependant, la notion de profession libérale n'a pas cours dans plusieurs États membres de l'UE. Or, ce type de professions, et les problèmes et solutions d'ordre social qui leur sont associés, existent dans toute l'Union.
Dans son avis, le CESE aborde toute une série de questions liées au rôle et à l'avenir des professions libérales en Europe.
Download — EESC opinion: Le rôle et l'avenir des professions libérales dans la société civile européenne de 2020
Le plus grand défi auquel l'économie de l'Europe est maintenant confrontée consiste à trouver la manière de soutenir la reprise qui est à présent engagée. C'est le principal message qui ressort de l'examen annuel de la croissance 2014 (EAC). Son adoption marque le début du 4ème Semestre européen de coordination des politiques économiques dans un environnement où la croissance commence à être de retour et où les États membres progressent dans la correction des déséquilibres qui s'étaient créés avant la crise.
Download — EESC opinion: Avis du CESE sur l'Examen Annuel de Croissance 2014
Les stages sont devenus une porte d'accès majeure au monde du travail pour les jeunes. Or, bien que les stages soient désormais une pratique courante dans les marchés de l'emploi européens, leur généralisation s'accompagne aussi de préoccupations croissantes quant à leurs contenus d'apprentissage et conditions de travail. Il conviendrait, pour faciliter l'accès à l’emploi, que les stages offrent un apprentissage de qualité ainsi que des conditions de travail adéquates.
Download — EESC opinion: Cadre de qualité pour les stages
Dans de nombreux pays de l'UE orientale et méridionale, l'on observe un flux continu de jeunes quittant leur ville d'origine dans le but de trouver un emploi dans des villes éloignées. Cette tendance est préoccupante. Une demande mondiale toujours croissante de denrées alimentaires exigera dans un avenir proche que toutes les surfaces agricoles soient cultivées .
Download — EESC opinion: Vers un développement territorial plus équilibré dans l'UE
La Commission a lancé l'initiative «Ouvrir l'éducation" pour améliorer l'utilisation des ressources éducatives libres et des cours en ligne ouverts et massifs, ainsi que l'infrastructure des TIC et de la connectivité dans les écoles.
Le CESE est d'accord que l'approche numérique dans l'éducation améliore sa qualité et créativité. Nécessaire sera l'implication des enseignants et la mobilisation de toutes les parties prenantes. L'initiative doit être soutenue par le financement européen et national et coordonnée par la Commission. L'inclusion sociale des étudiants doit être assurée.
L'avis familiarise le public avec le phénomène de la consommation collaborative (CC). Le document présente une approche conceptuelle et décrit brièvement les meilleures pratiques en matière de CC. Le CESE propose une stratégie générale pour le développement de la CC dans l'UE. Il préconise que des études précises soient réalisées avant d'établir des règlements appropriés, les droits et les responsabilités de toutes les parties prenantes.
Download — EESC opinion: La consommation collaborative ou participative: un modèle de développement durable pour le XXIe siècle
