EGSO info

Nagrada je ove godine iznimno dodijeljena natjecateljima iz dvije kategorije: osnaživanje mladih i europsko civilno društvo za Ukrajinu.

Nagrade Europskog gospodarskog i socijalnog odbora (EGSO) primilo je šest organizacija civilnog društva za svoje izuzetne projekte, koji služe kao svijetli primjeri predanog rada civilnog društva na stvaranju bolje budućnosti za europske mlade i olakšanju nevolja i patnji ukrajinskog naroda izazvanih brutalnom ruskom invazijom na njihovu zemlju.

Nagrada od 60 000 eura podijeljena je na šest nagrađenih projekata. Prvu nagradu u iznosu od 14 000 EUR u kategoriji mladih odnijela je španjolska udruga Fundación Secretariado Gitano. Njihov projekt „Learning By Doing” bavi se pitanjem nezaposlenosti mladih Roma. Isti je iznos primila rumunjska udruga Asociația SUS INIMA, dobitnica prve nagrade za projekt u vezi s Ukrajinom, koja ukrajinskim izbjeglicama pomaže da se što bezbolnije integriraju u rumunjsko društvo.

Ostale četiri udruge primile su po 8000 eura. Konačni je poredak sljedeći:
1. KATEGORIJA (MLADI) –
2. nagrada – Movimento Transformers (Portugal) –
3. nagrada – Associazione Agevolando (Italija).

2. KATEGORIJA (UKRAJINA) –
2. nagrada – Villavecchia Foundation (Španjolska) –
3. nagrada – Savez izviđača Poljske (Poljska).

Na svečanosti dodjele nagrada održanoj u Bruxellesu predsjednica EGSO-a Christa Schweng čestitala je pobjednicima i zahvalila svim kandidatima na vrijednim prijavama: „Vaša solidarnost i vaše inicijative za Ukrajinu pomogle su stotinama tisuća ljudi. Vaše inicijative za osnaživanje mladih u nepovoljnom položaju ostavit će trag u njihovom životu. Vaši projekti i vaš predani rad na njihovoj provedbi istinski su primjer aktivnog građanstva. U ovim teškim vremenima Europi više nego ikad trebaju takvi primjeri i vaš angažman!”

Uručujući nagrade, potpredsjednik EGSO-a za komunikaciju Cillian Lohan rekao je: „Suočeni smo s ogromnim globalnim izazovima u području klimatskih promjena, mira, energetske sigurnosti, umjetne inteligencije i drugih tehnologija u nastajanju, održivog razvoja i u mnogim drugim područjima. Moramo procijeniti učinak svih naših politika na mlade i uključiti ih u sve faze postupka donošenja odluka. Krajnje je vrijeme da u našoj interakciji s mladima sa slušanja i savjetovanja prijeđemo na zajedničko osmišljavanje, stvaranje i ostvarivanje.”

DOBITNICI PRVIH NAGRADA
– projekt „Learning by Doing” španjolske zaklade Fundación Secretariado Gitano odabran je kao najistaknutiji projekt za mlade.  Taj se projekt bavi pitanjem nezaposlenosti mladih Roma u dobi od 16 do 30 godina i putem javno-privatnog partnerstva kombinira teorijsku i praktičnu obuku u nastojanju da razbije stereotipe i predrasude prema Romima u poduzećima uključenima u inicijativu i riješi problem šire socijalne isključenosti.

Prvu nagradu u kategoriji „Europsko civilno društvo za Ukrajinu” dobila je rumunjska udruga SUS INIMA za svoj projekt „Brza integracija ukrajinskih izbjeglica u rumunjsko društvo – fokus na Okrug Sibiu”. Ta je nevladina organizacija dosad pomogla desecima tisuća ukrajinskih izbjeglica. Udaljavajući se od svojih uobičajenih aktivnosti, a to je pružanje potpore oboljelima od raka, SUS INIMA razvila je niz inicijativa za pomoć Ukrajincima, od školskih aktivnosti i pronalaženja posla do organizacije liječenja i psihološke potpore. Time je ukrajinskim obiteljima omogućila da se lako integriraju u rumunjsko društvo jer im je pružila osjećaj pripadnosti i sigurnog fizičkog i psihičkog utočišta.

NEŠTO VIŠE O DRUGIM NAGRAĐENIM PROJEKTIMA

1. KATEGORIJA – OSNAŽIVANJE MLADIH

Drugu nagradu u kategoriji mladih dobila je portugalska udruga Movimento Transformers za svoj program dobrovoljnog rada Škola za superjunake, u okviru kojeg mentori tijekom tjedna podučavaju učenike, većinom djecu i mlade kojima prijeti isključenost. Program mladima omogućava da otkriju svoje talente u područjima poput kuhanja, borbenih vještina, fotografije i kreativnog pisanja i razviju vještine koje će im omogućiti da postanu pokretači promjena i da ono što su naučili iskoriste u pozitivnoj preobrazbi svoje zajednice.

Dobitnik treće nagrade, talijanska udruga Associazione Agevolando, zastupa prava i dobrobit maloljetnika i mladih odraslih osoba koji su cijelo djetinjstvo, ili dio njega, proveli kod udomitelja ili u domovima i koji se s punoljetnošću trebaju osamostaliti. Njihova inicijativa „Care Leavers Network Italia” neformalna je nacionalna mreža mladih u dobi od 16 do 26 godina koji su bili u sustavu skrbi, a glavni joj je cilj potaknuti mogućnosti za razmjenu i učenje.

2. KATEGORIJA – EUROPSKO CIVILNO DRUŠTVO ZA UKRAJINU

Drugu nagradu dobila je španjolska zaklada Villavecchia Foundation (Španjolska). Njezin fond za hitne slučajeve „Ovdje si na sigurnom“ pruža skrb mladim ljudima oboljelima od raka i njihovim roditeljima. Međunarodne organizacije izvukle su teško bolesnu ukrajinsku djecu iz ratnih strahota i dovele ih na sigurno kako bi mogla nastaviti s liječenjem. Jedno od tih sigurnih mjesta bila je Barcelona, gdje zaklada tim mladim ukrajinskim pacijentima i pacijenticama i njihovim obiteljima nastoji osigurati sveobuhvatnu skrb na svim razinama, a time i najbolju moguću kvalitetu života.

Treće je mjesto pripalo Savezu izviđača Poljske (ZHP), najvećoj organizaciji za neformalno obrazovanje mladih u Poljskoj, koja je Ukrajincima i Ukrajinkama počela pomagati čim je rat započeo. Volonteri ZHP-a stalno su prisutni na graničnim prijelazima, vode ljude na sigurno, pružaju informacije, prikupljaju i prevoze donacije te organiziraju „granične patrole” koje imaju iskustva s pružanjem prve pomoći. Posebno su usredotočeni na ukrajinsku djecu pa im prikupljaju igračke, pružaju psihološku pomoć i uključuju ih u izviđačke aktivnosti.

O NAGRADI ZA CIVILNO DRUŠTVO 2022.

Ove je godine Nagrada za civilno društvo privukla 106 kandidata iz 21 države članice: 60 u 1. kategoriji (mladi) i 46 u 2. kategoriji (Ukrajina).

EGSO se nada da će njegove nagrade potaknuti civilno društvo da nastavi iskazivati solidarnost s ukrajinskim narodom i osnaživati generaciju koja predstavlja budućnost Europe i omogućavati joj da iznosi svoje stavove.
Nagrada za civilno društvo dodjeljuje se za „izvrsnost u inicijativama civilnog društva” i svake se godine odnosi na drugi aspekt rada EGSO-a. U 2021. nagrađeni su projekti koji su na kreativan način rješavali problem klimatske krize, a 2020. EGSO je dodijelio jednokratnu Nagradu za građansku solidarnost posvećenu borbi protiv COVID-a 19. Tema 2019. bila je rodna ravnopravnost i osnaživanje žena.

Dodatne pojedinosti o Nagradi za civilno društvo za 2022. možete saznati ovdje.

Stopa ranog napuštanja školovanja među mladim Romima iznosi 64 % u usporedbi s 19 % u ukupnom stanovništvu, a 78 % njih nema osnovne vještine jer nikad nisu završili obvezno obrazovanje. Stopa nezaposlenosti mladih Roma tri je puta veća od stope nezaposlenosti njihovih vršnjaka u ostalom dijelu društva. Španjolska organizacija Fundación Secretariado Gitano bori se da se to promijeni programom Learning by Doing (Učenje kroz rad), koji je razvio naš pobjednik u kategoriji mladih. Program mladim Romima nudi priliku za stjecanje radnog iskustva i osposobljavanje u vodećim poduzećima koja su se pridružila inicijativi. Razultati su već vidljivi: 55 % od oko 3500 mladih Roma koji su sudjelovali u programu dobilo je posao, a 32 % njih se vratilo u školu.

Obrazovanje mladih u Superpower School (Škola za superjunake), dobrovoljnom programu koji vodi naš pobjednik iz Portugala, Movimento Transformers, ne završava time. Ono što su sudionici programa naučili moraju „vratiti” zajednici. To čine na način da utvrde određeni društveni problem i rješavaju ga talentom ili „supermoćima” koje su stekli. Iako sudionici programa „Škole za superjunake”, a to su uglavnom djeca i mladi kojima prijeti socijalna isključenost, pohađaju tjedne tečajeve u kojima mogu razvijati talente u području kuhanja, fotografije, kreativnog pisanja ili koturaljkanja, njihovi mentori rade s njima i na razvijanju drugih vještina i podučavaju ih o vrijednostima kao što su rodna ravnopravnost, okolišna ili društvena održivost i pozitivna komunikacija. Oko 80 % onih koji su pohađali „Školu za superjunake” smatra da sada bolje zna što želi raditi u životu, a 30 % njih prestalo je dobivati negativne ocjene.

Mrežu The Care Leavers Network pokrenuo je naš pobjednički projekt iz Italije, volonterska organizacija Agevolando, kao eksperimentalni projekt koji se 2014. provodio u talijanskoj regiji Emiliji Romagni. Danas je to nacionalni projekt koji se provodi u 12 talijanskih regija. Dosad je u njemu sudjelovalo 500 mladih iz cijele Italije koji su napustili sustav skrbi, iznijeli prijedloge o inovacijama u tom sustavu i dali nove poticaje za nacionalne politike koje bi trebale pomoći mladima da čvrsto stanu na noge nakon što napuste taj sustav. Jedno od njihovih postignuća je Nacionalni eksperimentalni fond za osobe koje su napustile sustav skrbi, koji pruža konkretnu potporu mladima do 21. godine.

Naš dobitnik prve nagrade za Ukrajinu, rumunjska udruga SUS INIMA, temelji svoj model uključivanja izbjeglica na jednostavnom upitniku koji sadrži pitanja o različitim temama kao što su obrazovanje, zdravstvene usluge, pristup osnovnim potrebama, ukupnoj kvaliteti života itd. Na temelju prikupljenih odgovora organizacija razvija aktivnosti i inicijative koje prate potrebe ispitanika koje su mijenjaju. To je izgradilo povjerenje između društva domaćina i izbjeglica i potonjima brzo omogućilo da postanu članovi zajednice.

„You are in a Safe Place“ (Ovdje si na sigurnom) nije samo ime španjolske zaklade za krizne situacije za ukrajinsku djecu koja boluju od raka i koja su nastavila s liječenjem u Barceloni nakon što je rat zahvatio njihovu zemlju. No to je i prva rečenica kojom su članovi Zaklade Villavecchia, udruge koja upravlja zakladom, dočekali majke i druge članove obitelji 16 mladih pacijenata oboljelih od raka kada su sredinom ožujka 2022. stigli u Barcelonu. Da bi te riječi pretočila u stvarnost zaklada Villavecchia povezala se s mnogim bolnicama, volonterima i drugim organizacijama kako bi mladim pacijentima i njihovim obiteljima osigurala najbolju moguću skrb i potporu.

The Polish Scouting and Guiding Association (Savez izviđača Poljske) od prvog dana napada Rusije pomaže izbjeglicama iz Rusije. Njihovi izviđači bili su prisutni na šest graničnih prijelaza i tijekom prvog mjeseca rata izravno su pomogli više od 1,5 milijuna izbjeglica. Ukupno, od oko tri milijuna ukrajinskih civila koji su prebjegli iz svoje zemlje u Poljsku svaki treći primio je pomoć u centrima kojima upravljaju izviđači, a svako peto dijete sudjelovalo je u aktivnostima koje su oni organizirali. Tijekom prvih mjeseci volonteri su pružali usluge 24 sata na dan. Savez izviđača Poljske prikupio je i 127 tona pomoći koja je poslana Ukrajini. (ll)

Prva dobitnica nagrade, španjolska zaklada Fundación Secretariado Gitano, pokrenula je 2013. projekt „Učenje kroz rad”. U deset godina postojanja projekt je više od polovine mladih Roma koji su u njemu sudjelovali pomogao u pronalasku posla, a trećini da se vrate u obrazovni sustav kako bi završili obavezno srednjoškolsko obrazovanje. Međutim, najviše od svega impresionira činjenica da je 87 % mladih koji su sudjelovali u projektu izjavilo da im se život poboljšao, a 94 % poduzeća koja su sudjelovala u projektu zapošljavanjem tih mladih ljudi izjavilo je da je to spremno ponovno učiniti. O projektu nam je više rekao Raúl Pérez iz zaklade Fundación Secretariado Gitano.

EGSO info: Što vas je potaknulo da započnete ovaj projekt ili inicijativu?
Projekt „Aprender Trabajando” (Učenje kroz rad) pokrenut je 2013., u vrijeme teške gospodarske krize koja je u Španjolskoj, među ostalim, dovela do visokih stopa nezaposlenosti, što je bilo posebno izraženo među mladima: „Nezaposlenost mladih 2013. bila je neprihvatljivih 55,48 %” (Izvješće o mladima i tržištu rada, lipanj 2014., Ministarstvo rada i socijalne sigurnosti). Kad je riječ o španjolskom romskom stanovništvu, od kojih je 60 % mlađe od 30 godina i čija je stopa nezaposlenosti obično tri puta veća od stope nezaposlenosti opće populacije, situacija je bila dodatno pogoršana činjenicom da ono često nema osnovne obavezne kvalifikacije (samo 17 % završilo je obavezno minimalno obrazovanje), a nemaju ni završen neki vid osposobljavanja ni prethodno radno iskustvo (66 % mladih Romkinja i Roma nije u sustavu obrazovanja i zaposlenja) (Komparativna studija o situaciji romskog stanovništva u Španjolskoj u pogledu zapošljavanja i siromaštva, 2018., Fundación Secretariado Gitano).

Kao odgovor na tu situaciju uvedene su razne mjere na nacionalnoj razini (npr. Strategija za poduzetništvo i zapošljavanje mladih 2013. – 2016.) i na razini EU-a (npr. Garancija za mlade). Naša zaklada u to je doba dobivala financijska sredstva u okviru operativnog programa Europskog socijalnog fonda (ESF) za borbu protiv diskriminacije za razvoj programa „Acceder”, programa osposobljavanja i zapošljavanja Roma, i imala je priliku, zahvaljujući europskim fondovima, testirati novi model osposobljavanja mladih Roma iz ranjivih socijalnih skupina.

Kako je vaš projekt primljen? Jeste li dobili povratne informacije od osoba kojima ste pomogli? Možete li navesti neki primjer?
U deset godina razvoja projekta „Aprender Trabajando” osposobljeno je više od 3500 Romkinja i Roma mlađih od 30 godina koji su bili korisnici nacionalnog programa Garancije za mlade koji se ne obrazuju i nisu zaposleni. Zahvaljujući tom projektu njih 55 % se zaposlilo, a 32 % ih se vratilo u obrazovni sustav kako bi završilo obavezno srednjoškolsko obrazovanje. Od svih mladih koji su sudjelovali u programu njih 87 % izjavilo je da im se kvaliteta života poboljšala, a 94 % partnerskih poduzeća da je spremno na ponovnu suradnju s projektom „Aprender Trabajando” (prema podacima iz Izvršnog izvješća o projektu „Aprender Trabajando” za razdoblje 2013. – 2021.).

U nastavku se nalaze dva svjedočanstva korisnika projekta „Aprender Trabajando”, a dostupna su i putem video-zapisa snimljenog povodom 10. godišnjice projekta: 10 godina projekta „Aprender Trabajando”, 2022.:
„Dvije godine sam bio bez posla. Završili smo kao beskućnici i seljakali se s jednog mjesta na drugo i nismo imali pojma gdje ćemo završiti. Stupio sam u kontakt s projektom ‚Aprender Trabajando’ jer sam se htio osposobiti za posao i raditi.” To je priča Manuela Lizárrage, koji je sudjelovao u projektu „Aprender Trabajando” u sjedištu zaklade Fundación Secretariado Gitano u Burgosu. Trenutačno je zaposlen u poduzeću Alcampo.
Maria Bruno ponosno kaže: „Želim raditi i ostvariti osobni potencijal kao i svatko drugi. To što sam Romkinja ne znači da to nije moguće.” Maria je sudjelovala u projektu „Aprender Trabajando” u Madridu s poduzećem Bricodepot, smještenim u Getafeu. „Stvarno uživam u radu. Volim svoje radno mjesto i okružena sam predivnim ljudima. Gledali su me kao čovjeka, a ne kao novu osobu ili novu Romkinju.”

Kako ćete ova financijska sredstva upotrijebiti za daljnje pružanje pomoći u zajednici? Planirate li već neke nove projekte?
Programi „Acceder” i „Aprender Trabajando” od samog su početka uglavnom bili urbani projekti, razvijani u glavnim španjolskim gradovima i često usmjereni na zapošljavanje u uslužnom sektoru, uglavnom u urbanim područjima. Time je njihov domet ograničen jer nisu obuhvaćeni Romi iz ruralnih područja koji, unatoč tome što se susreću sa sličnim problemima u pogledu diskriminacije ili ograničenog pristupa zapošljavanju, nemaju iste mogućnosti pristupa toj vrsti pomoći.

Stoga je jedan od izazova proširiti ovo iskustvo na što veći broj Roma i prilagoditi model kako bismo obuhvatili područja u kojima živi velik broj romskog stanovništva, ali u kojima naša organizacija nema svoje urede (uglavnom u ruralnim područjima), i poduzeća iz sektora izvan tradicionalnih sektora trgovine i ugostiteljstva.

Stoga, kad god okolnosti to dopuštaju, planiramo koristiti financijska sredstava za financiranje studije (ili dijela studije) da bismo projekt „Aprender Trabajando” prilagodili ruralnom okruženju i novim sektorima, a ne samo trgovini i ugostiteljstvu.
U slučaju da ipak ne bude moguće sredstva iskoristiti za studiju, u okviru projekta „Aprender Trabajando” upotrijebit ćemo ih za kupovinu materijala za aktivnosti u teorijskoj fazi.

Što biste savjetovali drugim organizacijama, kako mogu postići rezultate pomoću takvih aktivnosti i programa?

• Svaki projekt integracije u rad mora obuhvaćati suradnju s poduzećima u svim fazama – osmišljavanju, provedbi i praćenju.
• Važno je započeti s pilot-projektima i od početka predvidjeti moguću nadogradnju ako se iskustvo pokaže pozitivnim.
• Treba uvesti ulogu mentora, i u nevladinoj organizaciji i u poduzeću, i pobrinuti se za njihovu jasnu međusobnu komunikaciju i koordinaciju.
• Treba kombinirati teorijsko i praktično osposobljavanje u stvarnom radnom okruženju kao istinski način osposobljavanja u skladu s potrebama tržišta rada i kao način za poticanje kasnijih mogućnosti zapošljavanja.
• Nužna je prilagodba tečajeva i procesa osposobljavanja potrebama i okolnostima korisnika kako bi se zajamčilo da imaju jednak pristup resursima za osposobljavanje i zapošljavanje.

Smatrate li da EU čini dovoljno da pomogne mladima u nepovoljnom položaju? Imate li savjete ili preporuke za konkretne mjere?
Treba uspostaviti mehanizme kako bi se osiguralo da države (na nacionalnoj, regionalnoj ili lokalnoj razini) provedu djelotvorne projekte za integraciju mladih u najnepovoljnijem položaju na tržište rada i da ti projekti zaista dopru do onih kojima su najpotrebniji, kao što su Romi. Bitno je osigurati da intervencije budu dugoročne, što je ključno da bi u životima tih mladih ljudi došlo do istinskih promjena.
Možda bi se moglo povećati sufinanciranje takvih projekata iz europskih fondova radi njihove lakše primjene pod navedenim uvjetima.
Pri primjeni svih europskih financijskih resursa koji uključuju zapošljavanje (npr. velika ulaganja koja se trenutačno provode ili će se provesti u okviru instrumenta NextGenerationEU) trebalo bi poticati uvođenje odredbi o zapošljavanju mladih u nepovoljnom položaju.

Sudionici Superpower Scholl (Škole za superjunake), od kojih su većina mladi izloženi riziku od socijalne isključenosti, ne razvijaju u njoj samo vještine i talente u područjima kao što su kuhanje, fotografija ili kreativno pisanje. U ovoj školi, koju kao volonterski program vodi portugalska udruga „Movimento Transformers”, stječu i vještine i znanja koji će im pomoći da izgrade samopouzdanje i postanu aktivni članovi i članice društva. O tome smo razgovarali s Joanom Moreira iz udruge „Movimento Transformers”.

EGSO info: Što vas je potaknulo da pokrenete ovu inicijativu?

Smatramo da se mladi ne uključuju ne zato što ne žele nešto promijeniti nego zato što ne znaju kako to učiniti. Upravo iz tog razloga pokrenuli smo udrugu „Transformers” kako bismo mladima omogućili da iskoriste svoje talente i uključe se u svijet oko sebe.

Kako je vaš projekt prihvaćen? Imate li povratne informacije od onih kojima ste pomogli?

Projekt je bio uspješan, za njega je interes pokazalo više od 6000 mladih u cijeloj zemlji. Mnogi od naših sudionika postali su mentori i prenose stečena znanja na druge mlade, stvarajući time neformalni ciklus kruženja znanja i stvarni učinak na sustav.

Kako ćete upotrijebiti ova posebna financijska sredstva za daljnju pomoć zajednici? Planirate li već neke nove projekte?

Tim ćemo sredstvima moći povećati svoj učinak i doprijeti do većeg broja mladih u zemlji. Također ćemo ponovno organizirati naše godišnje događanje TCONF (konferenciju mladih za mlade), koja će se ove godine baviti mentalnim zdravljem mladih.

Koji biste savjet dali drugim organizacijama kako bi od aktivnosti i programa ove vrste postigle željene rezultate?

Da surađuju s drugima, imaju strategiju zagovaranja, pridobiju najbolje ljude u svoje timove i traže pomoć kad im je potrebna. Smatramo da sâm pojedinac ne može osvojiti prvenstvo, uvijek su nam potrebni saveznici kako bismo stvarno nešto promijenili u javnoj politici i ostvarili pozitivan učinak.

Smatrate li da EU čini dovoljno da pomogne mladima koji su u nepovoljnom položaju? Imate li kakav savjet ili preporuku za konkretno djelovanje?

Smatram da smo na dobrom putu s programima razmjene za mlade, koji im pomažu da otkriju svijet i pružaju priliku za učenje i sudjelovanje. Međutim, željela bih vidjeti veću razmjenu najboljih praksi drugih organizacija jer postoje metode koje se mogu upotrijebiti i u drugim državama, kao na primjer naš program Škole za superjunake koji može provoditi bilo koja organizacija EU-a koja radi s mladima u nepovoljnom položaju.