Train de mesures sur la mobilité des talents

Points clés

Le CESE:

• souligne que le réservoir de talents de l’UE doit absolument être un outil pratique, fiable et facile à utiliser, qui soit attrayant pour les travailleurs et les employeurs et favorise la migration légale de la main-d’œuvre vers l’UE, qui doit se faire de manière équitable et éthique;
• souligne que les ressortissants de pays tiers déjà présents sur le territoire de l’UE, par exemple les demandeurs d’asile, les personnes sans permis de travail ou celles qui sont arrivées dans l’UE aux fins du regroupement familial, constituent un réservoir de travailleurs potentiels sous-utilisé qui peut contribuer à répondre aux besoins du marché du travail. Il convient d’apporter un soutien à ces personnes dans le but de faciliter leur intégration sur le marché du travail;
• invite les États membres à veiller à ce que les travailleurs migrants et réfugiés trouvent un environnement accueillant dans tous les États membres, et à s’efforcer, en coopération avec les partenaires sociaux et les organisations de la société civile, de transformer les discours et narratifs autour de la migration légale;
• recommande d’articuler la mise en œuvre du train de mesures à l’examen avec l’initiative de l’UE consistant à «mettre à profit les talents» dans le but d’éviter une fuite des cerveaux, tant au sein de l’UE que vers des pays tiers, dans les professions confrontées à une pénurie de main-d’œuvre. La migration circulaire peut également être un outil utile à cet égard;
• souligne que les aptitudes et compétences des travailleurs de pays tiers devraient être évaluées et validées rapidement afin de s’assurer que leurs compétences sont certifiées et qu’ils peuvent obtenir, le cas échéant, les qualifications requises. Les procédures devraient viser à réduire la charge administrative de la preuve pour les demandeurs, en particulier lorsqu’ils n’ont pas pu emporter leurs documents ou les ont perdus au cours de leur parcours migratoire;
• invite les États membres à réaliser des investissements publics dans les écoles et établissements d’enseignement afin qu’ils soient en mesure de fournir des orientations et des conseils fiables et de qualité sur les possibilités de mobilité à des fins d’éducation et de formation dans le cadre de l’évolution de la carrière et de l’apprentissage tout au long de la vie; ces orientations et conseils doivent être accessibles gratuitement pour encourager les apprenants à demander à bénéficier d’une mobilité à des fins d’éducation et de formation dans un autre pays de l’UE;
• demande aux États membres de garantir la mobilité des enseignants à des fins d’éducation et de formation en réglant les problèmes que posent leur remplacement et la pénurie d’enseignants. Il y a lieu de rendre la profession attrayante, en garantissant de bonnes conditions de travail, des salaires équitables, un accès à une formation initiale de qualité ainsi qu’un développement et une évolution professionnels continus pour assurer une éducation de qualité.