Garantir l’égalité des chances et l’inclusion sociale dans l’accès à la culture et à l’apprentissage tout au long de la vie: le rôle des institutions culturelles publiques dans ce processus

Points clés

Le CESE:

• souscrit à la vision consacrée par le traité sur l’Union européenne, met l’accent sur le rôle de la culture en ce qui concerne la démocratie, les droits de l’homme et l’état de droit, soutient le programme de travail 2023-2026 de l’Union européenne en faveur de la culture et accueille favorablement l’avis du Comité des régions sur les politiques culturelles;

• est favorable à une approche globale de la culture, établissant un lien entre participation culturelle et participation civique, laquelle est essentielle à la cohésion sociale et à la démocratie. Le CESE souligne que la culture doit être accessible à tous en tant que bien public et reconnaît que la liberté créative renforce la démocratie, la tolérance et la résilience;

• demande à la Commission et aux États membres d’adopter des politiques visant à réduire les inégalités économiques et éducatives, étant donné que ces facteurs entravent la participation culturelle, en particulier dans les zones rurales. Il recommande également la création et le renforcement de programmes ayant pour objectif de lever divers obstacles (physiques, économiques, linguistiques, etc.) afin de garantir une participation culturelle inclusive, en mettant l’accent sur les groupes marginalisés et victimes de discrimination;

• propose que l’Union et les États membres adoptent des stratégies budgétaires visant à soutenir les politiques culturelles dans les zones rurales à faible densité de population en tant que pilier essentiel du développement durable. Il recommande d’intégrer les investissements publics et le développement des infrastructures dans une stratégie plus large, destinée à revitaliser les régions rurales, à attirer les investissements privés et à accroître la participation culturelle. Le CESE recommande en outre que les politiques culturelles ciblant les zones rurales se concentrent sur la participation des communautés locales à la prise de décision, en favorisant le sentiment d’appartenance, la participation démocratique et la cohésion sociale, tout en évitant les mesures imposées d’en haut;

• souligne l’importance des politiques culturelles publiques pour favoriser le dialogue civil entre la société civile et les pouvoirs publics, promouvoir le développement rural et renforcer la cohésion sociale et territoriale. Il souligne également la nécessité de mécanismes qui favorisent le dialogue social, la négociation et la négociation collective dans les zones rurales afin de dynamiser l’économie, d’améliorer les conditions de vie, d’intensifier la participation démocratique et de renforcer la résilience des communautés;

• recommande d’intégrer davantage de formations culturelles et artistiques dans les programmes scolaires et encourage les professionnels de la culture spécialisés à s’installer dans les zones rurales afin de favoriser le développement local;

• appelle de ses vœux de vastes campagnes en faveur de l’habileté numérique et culturelle dans les zones rurales afin de promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie, de lutter contre la désinformation et de défendre les valeurs de l’Union;

• propose la création d’une Année européenne des zones rurales afin de mettre en valeur les contributions culturelles et économiques de ces régions;

• entend examiner la nécessité de mettre en place, au sein de la structure du CESE, un organe spécifique traitant de la culture.