Améliorer la qualité des études et de la formation des enseignants

Point clés

• Le CESE approuve la Communication de la Commission sur les moyens d'améliorer la qualité des études et de la formation professionnelles des enseignants et, de manière générale, souscrit à l'approche adoptée. Il fait encore les recommandations suivantes:
• Les enseignants devraient être mieux préparés pour gérer les phénomènes sociaux des étudiants qu'ils accueillent (notamment des problèmes d'immigration, de discrimination sociale, de pauvreté, de violence des jeunes). Pour ce faire, la formation des enseignants devrait valoriser davantage le fait que l'éducation est un instrument de cohésion sociale, de développement social et économique, ainsi que de formation de citoyens actifs, impliqués et respectueux de la diversité culturelle et environnementale. La formation des enseignants devrait encore conduire à la concrétisation d'une "école de l'inclusion", préparée pour accueillir des enfants et des jeunes avec des besoins éducatifs spéciaux. 
• La formation initiale des enseignants devrait être aussi longue et qualifiée que possible. Elle devrait être d'une grande qualité tant au niveau scientifique qu'au niveau pédagogique et didactique, ou encore en ce qui concerne la capacité à travailler en équipe, à interagir avec d'autres acteurs sociaux (notamment les familles) ainsi que la capacité à stimuler chez les étudiants l'envie d'apprendre.
• Les enseignants devraient disposer du temps, de l’espace et des ressources indispensables pour s'engager dans la formation continue et participer activement à la conception, planification et réalisation de celle-ci. La formation continue devrait par ailleurs être centrée essentiellement sur les écoles et les objectifs spécifiques du projet éducatif de chacune d'entre elles.
• La formation continue des enseignants de disciplines professionnelles et technologiques devrait être en phase avec le développement technologique et tenir compte des nouvelles sensibilités de la vie en société.
• Étant donné que le corps enseignant a aujourd'hui clairement vieilli en Europe, il serait très important de rendre la profession d'enseignant plus attrayante pour les jeunes.
• Pour attirer les plus aptes à exercer cette profession, il faudra assurer des conditions d'accès à la carrière et de déroulement de celle-ci, une rémunération adéquate et la reconnaissance sociale de la profession.
• Le lancement d'indicateurs d’éducation, de programmes spécifiques de valorisation de la profession et d'échange d'expériences et d'informations à l'échelle communautaire seraient d'autres mesures à conseiller.