CESE prezintă primele rezultate ale studiului privind tineretul și Europa

This page is also available in

Tinerii europeni consideră că apartenența la UE le aduce beneficii directe și doresc să învețe alte limbi, să exploreze alte culturi și să-și facă prieteni în alte țări ale UE. Acestea sunt primele rezultate ale unui studiu pe tema „Tinerii și UE — percepții, cunoștințe și așteptări”, pe care Comitetul Economic și Social European (CESE) și Grupul „Diversitate Europa” l-au prezentat în cadrul unui eveniment major care a avut loc la Bruxelles, la 15 mai 2019.

Acest studiu este foarte important și confirmă faptul că tinerilor europeni le place UE și doresc, pe lângă valorificarea deplină a avantajelor pe care le oferă Uniunea Europeană, să afle mai multe pe această temă, a declarat președintele Grupului „Diversitate Europa” al CESE, Arno Metzler.

Studiul arată că tendința în rândul tinerilor europeni este de a considera că apartenența la UE le aduce beneficii personale. Ei sunt conștienți, totodată, de importanța învățării altor limbi și a dobândirii de cunoștințe cu privire la alte culturi și sunt deschiși să-și facă prieteni din alte țări ale UE. Sunt curioși să afle mai multe despre UE și modul în care funcționează instituțiile și consideră că acest lucru este un prim pas necesar pentru a se implica mai mult în viața Uniunii. Cu toate acestea, ei tind să creadă că UE nu le oferă suficient ocazia de a-și exprima opiniile în cadrul unui dialog direct.

Pentru a aborda acest aspect, este esențial să se creeze o nouă cetățenie europeană, ca o modalitate de a colabora cu oamenii și de a-i îmbogăți. Ar trebui să dezvoltăm noi instrumente educaționale referitoare la UE, de exemplu o platformă europeană de învățare sau o materie specifică în programa școlară, care să explice care este activitatea cotidiană a instituțiilor UE. Dorim ca comunitatea europeană să devină mai activă. Organizațiile societății civile și cetățenii ar trebui să comunice ideea și obiectivele europene, a adăugat dl Metzler. În primul rând cei care lucrează și trăiesc la Bruxelles ar trebui, de pe această poziție, să explice mai bine Uniunea Europeană.

Studiul a fost comandat de Grupul „Diversitate Europa” și este o combinație de cercetare documentară, analiză a literaturii de specialitate și sondaj. Scopul său este de a analiza modul în care tinerii cu vârste cuprinse între 14 și 18 de ani înscriși în școli percep UE, cunoștințele lor despre UE, așteptările lor și gradul de deschidere față de diversitatea europeană. Sondajul a fost realizat în rândul elevilor din școlile europene din Bruxelles, precum și din școli din Franța, Germania, Italia, România și Suedia. Recomandările studiului vor fi trimise următoarei Comisii Europene.

Trebuie să ne bazăm pe generațiile tinere și să le ascultăm, atât la nivel național, cât și la nivel european, a conchis dl Metzler. Acesta este viitorul. Ar trebui să ne folosim de orice prilej pentru a afirma «sunt european », să aplecăm urechea spre ceilalți și să le spunem ce facem aici pentru ca Uniunea noastră să devină mai bună.

Context

Pentru mai multe informații cu privire la Grupul „Diversitate Europa”, vă rugăm să consultați site-ul nostru internet.

Downloads

CESE prezintă primele rezultate ale studiului privind tineretul și Europa