Text redactat de Grupul „Diversitate Europa” al CESE

Principalele elemente ale sintezei studiului cu titlul „Tinerii în UE: percepții, cunoaștere și așteptări cu privire la Europa” au fost prezentate la 15 mai, în sala de presă a Comisiei Europene din clădirea Charlemagne.

Studiul compară atitudinile tinerilor care învață la școlile europene din Bruxelles și ale celor care frecventează școli din sistemul național în Franța, Germania, Italia, Suedia și România. Cât de mult știu tinerii despre UE și unde au învățat ceea ce știu? Care este opinia tinerilor despre UE și care cred ei că ar putea fi sau că va fi impactul UE asupra vieții lor? Sunt diferențe mari între statele membre? Au elevii din școlile europene atitudini vădit diferite de ale celorlalți?

Referindu-se la acest studiu, dl Arno Metzler, președintele Grupului „Diversitate Europa” din cadrul CESE, a spus: „Este foarte important să cultivăm un spirit reînnoit al cetățeniei europene, pentru a comunica cu oamenii și a le spori sentimentul civic. Ar trebui să dezvoltăm noi instrumente educaționale referitoare la UE, de exemplu o platformă europeană de învățare sau o materie specifică în programa școlară, care să explice care este activitatea cotidiană a instituțiilor UE. Vrem ca comunitatea europenilor să fie mai activă. Organizațiile societății civile și cetățenii ar trebui să transmită ideile și obiectivele europene. Trebuie să ne bazăm pe generațiile tinere și să le ascultăm, atât la nivel național, cât și la nivel european.” (ih)