«A Europa que entusiasma»
Caras leitoras, caros leitores,
Durante dois dias, de 21 a 22 de março, 102 estudantes entre os 16 e os 18 anos dos 28 Estados-Membros e de 5 países candidatos à UE encheram os corredores e as salas do edifício Jacques Delors com as suas risadas e sorrisos. Por vezes intimidados, mas sobretudo curiosos, os jovens colocaram-se as seguintes perguntas: «Para que serve esta visita?», «Serei capaz de responder a perguntas para as quais os adultos procuram em vão resposta, por exemplo, “Como instilar a vontade de ir votar nas eleições europeias?”».
Subitamente compreenderam que as suas respostas vão alimentar o debate sobre o futuro da Europa num momento crucial, a algumas semanas das eleições europeias do próximo dia 26 de maio.
Passo horas com eles. Estou muito surpreendida com o que ouço. «Se queremos mudar o mundo temos de começar por questionar-nos sobre o que não funciona». E têm exigências: em primeiro lugar, serem informados, em seguida compreenderem, acreditarem no projeto, identificarem-se com ele para, por último, envolverem-se, promoverem-no e tornarem-se os seus mensageiros.
Mas é preciso mais qualquer coisa. O jovem polaco Mateusz Tyszka dá-nos uma sugestão, fala de paixão e insta os outros jovens a «nunca desistir dos seus sonhos». Além disso, há que unir esforços, ousar ter uma visão. E é assim que os estudantes assumem o papel de visionários.
O nosso projeto «A tua Europa, a tua voz» dá-lhes a oportunidade de descobrir e de aprender a democracia participativa, muito importante para o CESE, de aprender a dialogar e a ouvir os outros, de estabelecer compromissos.
«A tua Europa, a tua voz» existe há 10 anos. Foi Irini Pari, vice-presidente para a Comunicação, em 2009, que teve esta ideia magnífica de convidar estes jovens a virem ao CESE, tendo a Unidade «Visitas e Publicações» assumido a responsabilidade pelo evento. Se queremos construir a Europa com os jovens, há que os consultar, convencê-los a falar, ouvi-los. Todos os anos é escolhido um novo tema: a cultura, a paz, a democracia (2018), o 60.º aniversário do Tratado de Roma (2017), a migração (2016).
A que conclusão chegaram os jovens em 2019? De entre as dez recomendações propostas e votadas pela centena de jovens participantes, foi pré-selecionada uma lista de quatro (das quais duas em ex-aequo), tendo uma proposta ficado em primeiro lugar: «O futuro é agora: programa pedagógico».
Eu própria sou professora e tenho a consciência do papel que a escola desempenha na vida dos jovens. E sim, apoio plenamente a ideia de um programa escolar obrigatório para aprender a conhecer a Europa e os 60 anos da construção europeia.
Uma das participantes do Reino Unido disse-nos que, logo após o referendo sobre o Brexit, os cidadãos do seu país se atiraram ao Google para, finalmente, descobrirem o que era a União Europeia. Foi pena, disse ela, que tenha sido preciso esta votação para... descobrir a Europa!
O projeto cresceu. Ano após ano, permite reunir os jovens, transmitir-lhes a paixão pela Europa. Eles podem ser não só firmes apoiantes, mas também, e sobretudo, determinar as suas próprias prioridades para a UE e inscrever o seu futuro neste projeto único.
Caros amigos, até ao próximo ano para a edição de 2020 de «A tua Europa, a tua voz» e para novas aventuras!
Isabel Caño Aguilar
Vice-presidente responsável pela Comunicação
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