Jeunesse

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Opinion
Adopté on 21/09/2022
Référence: 
SOC/728-EESC-2022
Session plénière: 
572 -
Sep 21, 2022 Sep 22, 2022

Le CESE souligne l'importance d'améliorer la participation des jeunes, en s’attaquant en particulier au manque de représentation démocratique des jeunes et à l'absence d'une perspective jeune en dehors du domaine traditionnel de la politique de la jeunesse. L’évaluation d’impact de l’UE du point de vue des jeunes ne devrait pas se substituer à un dialogue constructif avec les jeunes en général et devrait compléter les mécanismes participatifs existants. Elle devrait faire partie de la boîte à outils pour une meilleure réglementation, en tant qu’instrument distinct, sachant que les générations futures et les jeunes méritent une attention toute particulière. Le CESE encourage les institutions européennes et les États membres à mettre en œuvre des mesures et des mécanismes qui garantissent que la perspective des jeunes soit prise en compte dans chaque domaine d’action.

Avis du CESE: Évaluation d’impact de l’UE du point de vue des jeunes

Opinion
Adopté on 13/07/2022
Référence: 
REX/553-EESC-2022-00778
Session plénière: 
571 -
Jul 13, 2022 Jul 14, 2022

In the Declaration from the EU-Western Balkans Summit held on 6 October 2021 in Brdo, Slovenia, leaders from the EU and the Western Balkans launched a dedicated Agenda for the Western Balkans on Innovation, Research, Education, Culture, Youth and Sport - a comprehensive, long-term cooperation strategy that aims to "promote scientific excellence as well as reform of the region’s education systems, create further opportunities for the youth, and help prevent brain drain".  ...

Avis du CESE: Politique de la jeunesse dans les Balkans occidentaux, dans le cadre du programme d’innovation pour les Balkans occidentaux

Opinion
Adopté on 08/12/2021
Référence: 
SOC/706-EESC-2021

Le CESE se félicite de la proposition visant à proclamer 2022 l' «Année européenne de la jeunesse». Des indicateurs clairs doivent être élaborés pour l’Année. Ceux-ci devraient se concentrer sur l’impact sur les politiques et les travaux intersectoriels au-delà des activités organisées. Le CESE plaide en faveur d’un budget plus ambitieux et souligne la nécessité de veiller à ce que des groupes plus difficiles à atteindre soient inclus dans cette année. Se félicitant des travaux envisagés dans le cadre de cette Année dans le domaine des relations extérieures, il souligne le rôle important que les politiques de la jeunesse, relativement bien développées en Europe, peuvent jouer dans notre voisinage et au-delà. Il souligne la nécessité pour toutes les institutions de développer davantage la voix des jeunes dans leurs propositions politiques.

Avis du CESE: Année européenne de la jeunesse 2022

Opinion
Adopté on 08/12/2021
Référence: 
SOC/689-EESC-2021

Le CESE accueille favorablement les PNRR, dans lesquels il voit une occasion inédite de susciter des changements et de déclencher des investissements en faveur de la croissance durable et de la création d’emploi de qualité. Il invite instamment la Commission à mettre en place des mesures garantissant une participation structurée et constructive des partenaires sociaux, de la société civile organisée et des organisations représentant la jeunesse à la mise en œuvre et au suivi des PNRR. Il invite les États membres à garantir une orientation professionnelle et des conseils de qualité à tous les jeunes afin de leur fournir davantage d’informations sur leur formation complémentaire et par conséquent sur leurs possibilités de carrière dans le contexte de la transition écologique et numérique du marché du travail.

Avis du CESE: Comment garantir un travail décent aux jeunes et veiller à l’inclusion des jeunes ne travaillant pas et ne suivant pas d’études ou de formation (NEET) grâce à l’élaboration de plans nationaux de relance adéquats (avis d’initiative)

Opinion
Adopté on 27/04/2021
Référence: 
SOC/663-EESC-2020

Le CESE recommande de fixer des objectifs réalisables à long terme et un système de suivi permanent dans l’espace européen de l’éducation (EEE) pour chaque État membre afin d’offrir à tous une éducation et une formation inclusives et de qualité ainsi que l’accès à l’apprentissage tout au long de la vie.  L'enseignement des compétences essentielles, y compris la sensibilité sociale, l’empathie, le dialogue interculturel et les aptitudes à la citoyenneté, devrait être appliqué tout au long du processus d’éducation et de formation.

Avis du CESE: Comment promouvoir, sur la base de l’éducation et de la formation, du point de vue de l’apprentissage tout au long de la vie, les compétences dont l’Europe a besoin pour établir une société plus juste, plus solidaire, plus durable, plus numérique et

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