Égalité entre les hommes et les femmes

Cet avis exploratoire a été demandé par le Parlement européen pour contribuer à une mission à Tallinn, en Estonie, sur "La numérisation et le rôle des femmes", organisée par la Commission des droits de la femme et de l'égalité des genres (FEMM) du Parlement européen les 19 au 21 septembre 2018. L'avis examine l'écart numérique entre les sexes dans le système éducatif et le marché du travail. Il analyse ses raisons de ce phénomène et formule des propositions sur la manière d’accroître la participation des filles dans les études de STEM et TIC et de renforcer la présence des femmes dans le secteur numérique. Il examine également les avantages et les inconvénients de la numérisation et son impact sur la conciliation travail-vie des femmes.

Le CESE se félicite des efforts déployés par la CE pour remédier à l'écart salarial persistant entre les hommes et les femmes en proposant un plan d'action comportant huit domaines d'action, mais estime que chaque domaine devrait être davantage développé. Il est important d'examiner les stéréotypes qui affectent les choix de carrière, ainsi que les causes sous-jacentes de la ségrégation sur le marché du travail, afin de les contrer. Il est d'accord avec la proposition de la CE en matière de transparence des rémunérations et d'audits des rémunérations qui doit être introduite afin de faciliter la collecte de données individualisées et de développer des plans d'action appropriés au niveau sectoriel et des entreprises. En outre, il se félicite que la CE reconnaisse le rôle crucial que jouent les partenaires sociaux dans ce domaine, tout en soulignant la contribution des organisations de la société civile.

Les objectifs d'Europe 2020 et d'Horizon 2020 ne seront pas atteints sans une contribution plus forte des femmes scientifiques. Aujourd'hui, seulement 20% de tous les professeurs et seulement 10% des présidents d'université sont des femmes. Cette question est constamment soulevée par la société civile et les institutions de l'UE, mais il y a un manque de concentration sur ce sujet. L'avis vise à analyser les raisons de l'écart entre les sexes dans la science (en particulier dans les domaines STGM – science, technologie, génie et mathématique) et s'attaquer aux principaux obstacles à l'égalité des sexes dans la science.