Le groupe «Diversité Europe» publie le résumé d’une étude sur les jeunes et l’UE

Par le groupe «Diversité Europe» du CESE

Les principaux éléments du résumé de l’étude intitulée «Les jeunes et l’UE: perceptions, connaissances et attentes» ont été présentés le 15 mai dans la salle de presse du bâtiment Charlemagne de la Commission européenne.  

Cette étude vise à comparer les points de vue des jeunes qui étudient dans les écoles européennes à Bruxelles et dans des établissements d’enseignement nationaux en France, en Allemagne, en Italie, en Suède et en Roumanie. Que connaissent ces jeunes au sujet de l’UE et d’où tiennent-ils ces connaissances? Que pensent-ils de l’Union et en quoi estiment-ils qu’elle influencera ou peut influencer leur vie? Existe-t-il des différences marquées entre les États membres, et les étudiants des écoles européennes perçoivent-ils les choses de manière sensiblement différente?

Arno Metzler, président du groupe «Diversité Europe» du CESE, a affirmé au sujet de cette étude: «Il est essentiel de bâtir une nouvelle citoyenneté européenne afin de tendre la main aux citoyens et de les aider à s’épanouir. Nous devons concevoir de nouveaux outils pédagogiques sur l’Union européenne, par exemple une plateforme européenne d’apprentissage ou une nouvelle matière scolaire permettant d’expliquer ce que les institutions de l’Union font au quotidien. Nous voulons rendre la communauté européenne plus active. Les organisations de la société civile et les citoyens devraient diffuser les valeurs et les objectifs européens. Nous devons exploiter le potentiel de nos jeunes et tenir compte de leur avis, tant au niveau national qu’à l’échelle européenne.» (ih)