Le groupe d’étude permanent sur l’intégration des Roms abordera, lors de son audition du 15 novembre, la question de la ségrégation dans le domaine de l’éducation dont sont victimes les Roms. Les Roms sont souvent placés dans des écoles spéciales pour enfants ayant des difficultés d’apprentissage. La Commission a lancé à l’encontre de la République tchèque, de la Slovaquie et de la Hongrie des procédures d’infraction pour ségrégation scolaire. Cette dernière ayant des effets négatifs sur les performances scolaires, elle affecte gravement les Roms tout au long de leur vie et les maintient dans une situation de dénuement et de pauvreté.
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