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«Sin educación no hay votación»: una asignatura obligatoria sobre asuntos de la UE, pensada para los estudiantes europeos, fue la propuesta más votada en el acto «¡Tu Europa, tu voz!» de 2019

Participants in YEYS 2019

Una asignatura obligatoria sobre política europea para aumentar el conocimiento de los ciudadanos antes de acudir a las urnas: esa fue la propuesta más votada en la edición de 2019 de «¡Tu Europa, tu voz!», el acto juvenil organizado por el Comité Económico y Social Europeo (CESE) los días 21 y 22 de marzo de 2019. Esta iniciativa y otras tres propuestas seleccionadas, centradas en el uso de las nuevas tecnologías y las redes sociales para aumentar la participación en las elecciones europeas, se enviarán al Parlamento Europeo para que las tome en consideración.

Tras dos días de animados debates y discusiones, los noventa y nueve estudiantes de educación secundaria de entre 16 y 17 años seleccionados para el acto «¡Tu Europa, tu voz!» presentaron diez recomendaciones en el pleno final. La educación y las redes sociales estuvieron en el punto de mira, y muchos proyectos combinaron plataformas en línea y reuniones reales con el objetivo de (re)conectar a la sociedad civil con los responsables políticos. Las cuatro propuestas más votadas fueron las siguientes:

1. Sin educación no hay votación: un proyecto de crear una asignatura obligatoria para las escuelas de toda Europa, con tres ramificaciones: una práctica, con visitas a las instituciones de la UE; una teórica, con tests y presentaciones; y una plataforma interactiva, con juegos y vídeos.

2. EU & U.EU: un sitio web que resuma la información sobre la UE y las elecciones de la UE para aumentar la transparencia y la sensibilización de los ciudadanos con un uso intensivo de los contenidos de las redes sociales y multimedia.

3. (ex aequo) Europa E-VOTA: una propuesta para convertir el día de las elecciones en festividad nacional y promover el voto electrónico, y De ti para la UE: una iniciativa para conectar los movimientos sociales con los políticos y posibilitar que trabajen juntos para encontrar soluciones.

Las otras propuestas presentadas por los estudiantes fueron:

#Insta(nt)vote [Voto instantáneo]: una propuesta para mejorar el rendimiento de las cuentas de las redes sociales de la UE mediante la inclusión de contenidos de alta calidad dirigidos específicamente a los jóvenes, como vídeos breves y comentarios de creadores de opinión, como medio de aumentar la sensibilización y la participación.

Red de jóvenes europeos: un proyecto dirigido a informar sobre la acción y los límites de la UE, conectar a diversas personas en toda Europa e inspirar el debate a través de una plataforma de internet para organizar proyectos y publicar sus resultados.

Encuentra tu voz, un proyecto con dos secciones:una cumbre que se celebraría tres veces al año, con un diálogo cara a cara y diferentes actividades con la participación de jóvenes europeos y políticos; y un sitio web con contenidos e información interactivos.

Crea tu futuro – Exprésate: un proyecto consistente en un sitio web que permita expresar opiniones sobre diversos temas dirigidos a jóvenes de menos de 26 años. Los usuarios podrían decir si les gustan o no las opiniones, y las más populares podrían presentarse en el Parlamento Europeo.

SharEU [Comparte la UE]: una aplicación que podría utilizarse para conectar los movimientos sociales con las instituciones de la UE, con moderadores especializados que presentarían al Parlamento Europeo un informe mensual sobre las iniciativas presentadas, creando así un vínculo más estrecho con la gente.

Voces que merece la pena escuchar: una plataforma en la que podrían promoverse iniciativas y discursos para animar a los votantes a comprometerse y luchar por sus propias ideas. La audiencia seleccionaría las iniciativas que se presentarían al Parlamento Europeo.

Los estudiantes fueron recibidos por Luca Jahier, presidente del CESE, quien afirmó: Tenemos que seguir el ejemplo de Greta Thunberg, que fue capaz de movilizar a un gran número de personas en muy poco tiempo utilizando un lenguaje directo. Por favor, participad en esta lucha, sed provocadores, ya que estáis luchando no solo por vuestro futuro sino también por el nuestro. Isabel Caño, vicepresidenta de Comunicación del CESE, cerró el acto con estas palabras: Estamos orgullos de compartir vuestras ideas, vuestros sueños, vuestro entusiasmo y vuestras soluciones en una institución como el CESE, donde todos aprendemos a negociar como medio de llegar a un consenso. Irini Pari, miembro del CESE que puso en marcha «Tu Europa, tu voz» en 2010, añadió: Todo reto es una oportunidad, y vosotros lo habéis demostrado. No dejéis que el miedo os controle, abrid las alas. Europa es vuestra y el mundo es vuestro.

Contexto

Se invitó a los estudiantes a compartir ideas sobre las elecciones europeas de 2019 y a presentar propuestas a partir de unas preguntas específicas:

  • ¿Cómo podemos fortalecer la democracia representativa en el futuro?
  • Más allá de las elecciones al Parlamento Europeo, ¿qué otros tipos de compromiso político existen y cómo participarías en ellos?
  • ¿Qué piensas que convendría hacer para aumentar la participación en las elecciones al Parlamento Europeo?

Las treinta y tres escuelas fueron seleccionadas para participar en esta iniciativa haciendo uso de un dispositivo de selección electrónico. Participó una escuela por cada uno de los veintiocho Estados miembros de la UE y los cinco países candidatos (Albania, Macedonia del Norte, Montenegro, Serbia y Turquía). En este décimo aniversario se ha recibido un número récord de 1 038 solicitudes.

Denominado «¡Tu Europa, tu voz!» (YEYS en inglés), este acto está organizado por el CESE, la voz de la sociedad civil a nivel europeo, y constituye una iniciativa emblemática para la juventud. Con esta iniciativa, el CESE pretende garantizar que las opiniones, experiencias e ideas de la generación más joven sean tenidas en cuenta en mayor medida en la elaboración de políticas de la UE. El CESE desea mantener y desarrollar sus vínculos con la sociedad civil británica más allá del Brexit, por lo que ha decidido involucrar a la juventud británica en este debate, aunque lo más probable es que no voten en las elecciones de 2019 de la UE.

Puede recabar más información sobre la edición de 2019 de «¡Tu Europa, tu voz!» en la página oficial del acto.

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PR 15/2019: «Sin educación no hay votación»: una asignatura obligatoria sobre asuntos de la UE, pensada para los estudiantes europeos, fue la propuesta más votada en el acto «¡Tu Europa, tu voz!» de 2019